楊雪梅
“站在會師門前，看著‘會師門’三個鎏金大字，仿佛能看到89年前紅軍主力在此會師的壯闊場景！”11月下旬，在會寧縣紅軍會寧會師舊址，聚集著不少研學(xué)學(xué)生。這座見證了1936年紅軍勝利會師的紅色遺址，不僅是中國革命史上的“里程碑”，更作為國家級愛國主義教育基地，每年吸引超200萬人次游客前來瞻仰學(xué)習(xí)，在歷史回響中傳承長征精神。
有人說，紅色遺址是“行走的史詩”，而在會寧，這部史詩書寫在三軍旗幟交匯的瞬間。會師樓，見證著“中國革命轉(zhuǎn)折點”的歷史豪情；會師紀(jì)念塔，天南地北的參觀者在此留下追尋與感動的足跡；長征勝利紀(jì)念館內(nèi)，依然激蕩著“三軍過后盡開顏”的勝利豪邁……會寧大會師譜寫了濃墨重彩的紅色會寧篇章。從這里發(fā)軔的紅色教育，以其真實而磅礴的力量，超越了書本的理論灌輸，成為凝聚人心、引領(lǐng)社會發(fā)展的不竭動力。
傳承紅色基因，不是把歷史封存在展柜中，而是為時代點亮一盞永不熄滅的“信仰明燈”。從瑞金出發(fā)的萬里跋涉，到陜北會師的偉大轉(zhuǎn)折，長征的每一寸土地都浸潤著英雄的熱血與信仰的純粹。它們不再僅僅是靜默的建筑與文物，而是成為連接過去、現(xiàn)在與未來的精神紐帶，讓人們在重溫苦難輝煌的同時，也能從中汲取奮進(jìn)的力量，更讓這片熱土的“紅色鄉(xiāng)愁”找到了可以寄托的精神家園。
追溯會師歷史，傳承紅色基因，如何讓紅色教育活起來？
首先應(yīng)創(chuàng)新體驗?zāi)Ｊ?。運用現(xiàn)代科技手段，如增強(qiáng)現(xiàn)實（AR）、虛擬現(xiàn)實（VR）、沉浸式劇場等，提升展覽的互動性和吸引力，開發(fā)情景式教學(xué)、體驗式教學(xué)等新型教育模式，推動青少年人格養(yǎng)成與意志錘煉。
其次應(yīng)推動融合發(fā)展。將紅色教育與生態(tài)旅游、鄉(xiāng)村休閑、研學(xué)旅行相結(jié)合，開發(fā)紅色+生態(tài)、紅色+遺產(chǎn)等復(fù)合型旅游產(chǎn)品，延長產(chǎn)業(yè)鏈。只有這樣，紅色基因才能真正融入血脈，代代相傳。
駐足會寧這片承載著革命記憶的土地，我們真切領(lǐng)悟到紅色文化的延續(xù)是一棒接一棒的歷史傳承。英烈以熱血與犧牲樹立的精神旗幟，必須由我們虔誠守護(hù)、躬身踐行。當(dāng)這份寶貴傳統(tǒng)在當(dāng)今時代被賦予新的生命力，當(dāng)所有受會寧精神滋養(yǎng)的后來者都能成為紅色基因的傳播者，我們就能在復(fù)興偉業(yè)的新征程中，書寫出無愧于歷史、無愧于時代的嶄新篇章。